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小学四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》同步试题

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   一、填空

  1.计算239÷78时,把78看做(    )来试商,商是(    ),会偏(    ),所以要把商调整为(     )。
  考查目的:“四舍五入”调商方法。
  答案: 80、2、小、3
  解析:把78看做80,239不够3个80,因此商2,但把78看大了,初商就会小,所以要往大调1,所以商3。
  2.□70÷67,可以把67看作(    )试商,如果商是一位数,方框里最大可以填(    )。
  考查目的:试商方法、商的位数
  答案: 70、5
  解析:用四色色五入法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,会判断商的位数,可以检查商的位数对不对。
  3.一个数除以38有余数,则余数最大是(          )。
  考查目的:考查余数与除数的关系。
  答案: 37
  解析:根据余数与除数的关系——余数比除数小,因此比38小、且最大的数就是37。
  4.两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是(     )。
  考查目的:商不变的规律的应用。
  答案:20
  解析:两个数相除,商是20,在被除数和除数的末尾都填上一个0,相当于被除数和除数同时乘10,根据商不变的规律,商还应是20。
  5.如果4×50+6=206,那么206÷50=(     )……(    )。
  考查目的:被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。
  答案:4、6
  解析:被除数等于商乘除数加余数,因此乘法的两个因数应分别作为除数或商,一个为除数那么另一个就应为商,现在50是除数,所以4应为商,而剩下的6应为余数,而且这题,因为余数是6,4只能为商,不可以为除数。

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