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跨越海峡的生命桥课后练习题

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 练习题部分内容预览:

 3 词语手拉手,成为好朋友。

    1)空旷的      花朵

    含苞的         地方

    红润的        

   

    2)步履匆匆地    期待

    满怀希望地       流出

    涓涓地          走来

    

    4 细读课文,我有发现。

    1)生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

    我发现了这句中一组意思相反的词语:(   )和(   )

    

    2)有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。

    我在这句话中发现了一组意思相近的词语:(   )和(   )

    

    5 我能根据课文内容选择正确的答案,对的画“√”。

    在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。

    A.这段话说明台湾青年并不关心自己的家人。(  )

    B.这段话说明台湾青年心里装着大陆青年的安危,表现了台湾与大陆人民血浓于水的亲情。(  )

    

    6 细读课文,我明白了“跨越海峡的生命桥”的意思是__________________________

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