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（ 苏教版）小学语文四年级上册知识点总结部分内容预览
（ 苏教版）小学语文四年级上册知识点总结
1.本学期培养的良好学习习惯：读书有选择，读书做记号，留心观察事物。
第一单元
1.老师，您好！
1.《老师，您好！》赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。
2.“昨天”指过去的历史。“今天”指现在；“理想”指未来。
3.“春晖”：比喻教师的关心和爱护；“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天；“春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师辛勤劳动的工作成果；“甘露”：比喻教师付出的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。
4.读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！
（1）抓住诗句中加点的词语，谈谈你对诗句的理解。
答：“铺设大道”和“架起金桥”运用了比喻的手法说明了教师在我们每一个人成长过程中都起到了非常重要的作用，体现了教师事业的崇高。
（2）你认为教师的事业崇高吗？请说说你的理由。
答：我认为教师的事业崇高，因为老师为每个学生的成长都付出了很多的心血。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
（1）诗句中的“春蚕”指教师，“理想的丝线”指教学成果。诗句中的“甘露”指教师的心血，“茁壮的新苗”指学生。
（2）读了这些诗句，你会用什么样的词语或诗句名言来赞美教师的工作？
答：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。
