四年级上册语文期末总复习（生字、词语、句子、古诗句、阅读、写作）部分内容预览
一、看拼音写词语。
lǒnɡ  zhào              fèi   ténɡ
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鼎沸(fó　fèi)　     　　　蛟龙(jiāo　jiǎo)
瞭望(liáo　liào)          鸟瞰(kān　kàn)
惬意(qiè　qià)            披靡(mí　mǐ)
三、多音字注音并组词。
舍　　　　　　       乘                供　　　　　　　    号
（　　　　）    　　　（　　　　）  　　　（　　　　）    　　　（　　　　）
（　　　　）    　　　（　　　　）  　　　（　　　　）    　　　（　　　　）
率　　　　　　　　　 角                 折　　　　　　　   恶
（　　　　）    　　　（　　　　）  　　　（　　　　）    　　　（　　　　）
（　　　　）    　　　（　　　　）  　　　（　　　　）    　　　（　　　　）
四、区别形近字。
1．“肖”字朋友多，帮它找朋友，使故事变完整。
元(　　)节那天，有一个俊(　　)的小男孩儿，翻过陡(　　)的山岭，来到我们这座城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让他把疲劳抛到了九(　　)云外，发(　　)上的汗珠还未干，他便吆喝起来……卖得可真快，满满一篮子鸡蛋在几小时内就(　　)售一空。小男孩儿太高兴了，吹起口(　　)，开始(　　)遥自在地往回走。
2．加偏旁，组成新字再组词。
出(　　)________　　 民(　　)________  同(　　)________
半(　　)________     列(　　)________　察(　　)________
五、征服易错字。
1．下列各组中词语书写没有误的一项是(　　)。——并订正错误的词语，写出来
A．攀登　屏障　涌挤　蜿蜒
B．企图　清郎　敏锐　蠢事
C．震撼　缤纷　瞬间　流连
D．解释　固执　聋亚　信奉
2．查字典填空。
(1)小明在写作文，写到“来到广场，这里真是人山人海，人声鼎沸，热闹极了”时，发现“鼎”字不会写，你能帮他吗？
“鼎”不会写，我们要用(　　　)查字法，先查音序(　　　)，再查音节(　　　)。
(2)岳峰在读《颐和园》一课，刚打开课本就遇到了拦路虎，“颐”不知道意思，他可以用(　　)查字法。先查(　　)，再查(　　　)。在字典中“颐”有两种解释：①颊；腮。②保养。在“颐和园”中“颐”的意思是(　　)。

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