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五年级数学上册知识点及典型题例部分内容预览
第一单元 小数乘法
一、知识体系图：
小数乘整数：理解意义，掌握方法。
一个数乘小数：理解意义，掌握方法。
小数乘法 积的近似值：运用“四舍五入”法。
乘加、乘减混算、简算。
二、知识点及典型题例：
第一小节：小数乘整数的意义和方法
一、知识点：
小数乘整数的意义和方法:与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。
二、典型题例：
1.判断：36×9表示9个2.36是多少，也表示2.36的9倍是多
少。（ ）
2.4.5+ 4.5+4.5+4.5+4.5=（ ）×（ ）
3.0.37×6可以转化成37×6，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。
第二小节：一个数乘小数的意义和计算方法
一、知识点：
一个数乘小数的意义和计算方法：一个数乘小数，先按整数乘法计算，然后看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
二、典型题例：
1.根据12×35=42直接在括号里填数。
12×350=（ ） 0.12×3.5=（ ） 1.2×0.35=（ ）
120×350=（ ） 12×3.5=（ ） 1.2×3.5=（ ）
2.不用计算，说出各题的积是几位小数。
2.45×0.3（ ） 6.32×0.51（ ） 0.37×0.15（ ）
3.在○里填上“ 〉”“〈”或“=”。
25.4×5 ○ 25.4 4.05×0.6 ○4.05 2.8×5○140
6.4×7.9 ○ 7.9×6.4 0.12×35○ 1.2×0.35
4.（ ）的小数点向左移动两位后是5.8，这个数比原数（ ）了（ ）倍，与原数相差（ ）。
5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大80倍，则积（ ）。
