第一单元
1春光染绿我们双脚
1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节:3月12日。
3、植树造林的好处:①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音
4、植树造林的公益用语:①保护树木就是保护自己。②森林是氧气的制造工厂。
2暖流
1、 暖流:江主席到南开大学看望师生员工,使大家心中充满温暖的感觉。
2、 《滕王阁序》中的千古名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。作者是唐朝诗人王勃。他和当时的杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。我背过王勃的诗句:海内存知己,天涯若比邻。3、 《水调歌头 中秋》的作者是宋代文学家苏轼。这首词中的千古留传的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。这里的婵娟指的是月亮。4、 评价江主席:学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。
3只拣儿童多处行
1、 冰心,原名谢婉莹,代表作《寄小读者》《春水》《繁星》
2、 解释带点的字①解:儿童不解(jiě)春何在:懂,明白;使出浑身解(xiè)数:本领, 手段;押解(jiè):押送犯人或财物。②成千盈百:满。
3、 形容人多的成语:座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵。
4、 用“魔术匣子”比喻颐和园。用“小天使”比喻孩子,这样写出了孩子们很多,很可爱。表达了冰心对孩子的喜爱之情。
5、 用“喷花的飞泉”比喻大海棠树,这样写突出了花开得多、密、美,使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。
6、 作者写儿童为什么还要写海棠花?答:这是借花喻人的手法,写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,因为儿童和花儿一样的烂漫,一样的生机勃勃。