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一、关联词填空。
（1）四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。
（2）黄道婆看到黎族人（ ）棉花种得好，（ ）纱也纺得好。
（3）（ ）你们到什么地方，我（ ）会保护你们的。
二、语文实践。
（根据提供的材料，将人物对话补充完整，说话时抓住要点，有条理地表达。）
晚饭后，五年级学生高明和上三年级的妹妹高美谈开了。
高美：哥哥，老师要我把钢笔字写得规范、漂亮些。你的钢笔字写得那么好，你能把经验告诉我吗？
高明：
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