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五年级语文下册课内阅读专题训练部分内容预览
《草原》文段选读（一）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、在文中括号内填写恰当的关联词。再用这个关联造句。
2、写出下列词语的近义词
惊叹——（ ） 柔美—（ ）奇丽——（ ）
3、解词：翠色欲流： 。
4、读文中画线的句子，“无边的绿毯”指的是 ；白色的大花”指的是 ；“绣上了”指的是 ；“中国画”指的是 。这个比喻具体、恰当地描绘出了 的情景。
5、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘比作 。“ ”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。
6、简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。
__________________________________________
7、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释：①欲望；②想要；③需要；④将要。在这里应该是第( )种解释。
8、找出文中写绿色的两个成语。（ ）（ ）
9、用“ “画出这段文字的中心句。
10、依照原句，用“那么……那么……”写一句话。
11、“一碧千里，而并不茫茫”中的“一碧千里”说明 “茫茫”的意思是 ，“而并不茫茫”是为
12、本选段最后一句话作者使用 的修辞手法，突出了 _______________________________________
13作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“ ”把写作者感受的句子画出来。
14、这段话主要写 。
15、“惊叹”是因为： ；
“久立四望”是因为： ；“低吟”小诗是因为： 。
16、短文写出了草原的哪些特点？
17、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全
“一碧千里”的“一”应取 解释；
“一模一样”的“一”应取 解释；
“高歌一曲”的“一”应取 解释。
18、“这种境界”，指的是什么境界？
19、请你尽情想象：假如和大牛们真的会回味，它们可能在回味着草原上的什么呢？
