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1.4前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。
（ ）的前面是5。（ ）的后面是3.
4在（ ）的前面。3在（ ）的后面。
2.小东说：“我排第10”，小红说：“我排第16”，小东和小红之间有（ ）人。
今天我从第8页读到第11页，明天读第12页，我今天读了（ ）页
今天是12号，过3天是小红的生日，小红的生日是（ ）号。
4号到7号放假，共放假（ ）天。
做题方法：以上题型需要孩子观察尺子，用点数的方法找答案，千万不能用加减法计算，否则孩子会出现多一个或少一个的错误。
3. 十位上是 ，个位上是 ，这个数是（ ）
个位上是 ，十位上是 ，这个数是（ ）
4.
把左边的4个圈起来。
从右边数，把第4个圈起来。
做题方法：本题让孩子记住有“第”字的数圈一个小圆圈。
左手的号码是( )
右手的号码是( )
做题方法：请学生伸出双手观察
