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一年级语文小小的船教学设计板书

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 小小的船

课题

小小的船

课型

新授课

设计说明

本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上,我通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们的想象能力和朗读能力,通过他们的画笔展示脑海中的夜景,激发他们对大自然的喜爱之情。

学前准备

1.制作生字、新词卡片。(师生)

2.制作多媒体课件。(教师)

课时安排

    2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.认识10个生字,会写4个生字。

2.正确、流利地朗读课文。

学习重点

认识10个生字,会写4个生字。

学前准备

1.制作生字、新词卡片。(师生)

2.认读生字,熟读课文。(学生)

3.多媒体课件。(教师)

教学环节

导案

学案

达标检测

一、谜语导入,揭示课题。(用时:5分钟)

1.导入:小朋友们,老师给大家出个谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。你们知道谜底吗?

2.板书课题。

1.自由猜谜语。

2.齐读课题。

    1.猜一猜。

    有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。

谜底:

 

二、初读课文,读准字词。(用时:15分钟)

1.课件出示课文插图。

2.引导学生图文结合,思考:课文是怎样描写月儿的?

3.组织学生自由读课文。

4.引导学生画出本文中的生字,多读几遍。

5.检查学生的读书情况。

1.对照插图,自由读课文。

2.小组合作,解决问题。

3.画出文中的生字,多读几遍。

4.全班展示认读生字。

5.小组展示读课文。

2.给带点的字选择正确的读音画“√”。

只看见(zhǐ  zhī)

星星(xīnɡ  xīn)

闪闪(shǎn  sǎn)

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