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4、“我”又看到了什么?
星星和天空。
5、课文写的星星是怎么样的?天空呢?
星星是闪闪的，天空是蓝蓝的。
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏，突出星星的调皮可爱。
“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮，读出天空的美丽和神秘。
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