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湘教版上册《狼牙山五壮士》教学设计
湘教版上册《狼牙山五壮士》教学设计

一、教学目标 1、了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。 2、学会10个生字,理解“进犯”、“奉命”、“居高临下”、“相继”、“斩钉截铁”等词语的意思,能辨析“掩护”和“保护”、“打击”和“痛击”、“屹立”和“站立”的不同含义。 3、感受五壮士坚贞……


“单元整合
“单元整合

“单元整合群文阅读”五年级下册第二组“童年”教学设计 四川省德阳市庐山路小学 罗红梅 【本组说明】 本组教材以“童年”为专题,安排了三首古诗词:《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》向我们描写了古代儿童的生活画面,课文:《冬阳.童年.骆驼队》《祖父……


《冬阳
《冬阳

自读 自品 导写 ──《冬阳童年骆驼队》(第二课时)教学设计 广东省东莞市虎门镇金洲小学 钟自领 【设计理念】 本课的教学设计以“重朗读指导、重写法感悟、重模仿练习”核心,落实阅读教学的实效性。 重朗读指导:让学生读出感情,旨在训练学生读出句子的语……