小学二年级曹冲称象说课稿doc

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文一共有4个自然段。（）

2.文中的大臣想法不切实际，根本无法实现，所以曹操听了直摇头。

（）

3.这个故事告诉我们，平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。（）

二、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：送——提——看——

造——高兴——一同——

议论——办法——果然——

到底——微笑——沿着——

反义词：直——重——问——

起——送——高兴——

下沉——摇头——

三、照样子写词语

例1：看看→看一看

称称→__________摇摇→__________点点→__________

画画→__________说说→__________想想→__________

写写→__________做做→__________听听→__________

例2：又高又大（又……又……）

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四、看词语写拼音横线改为四线格

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议论重量砍树一根一条线

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官员摇头停止微笑一堵墙

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