核心提示：二年级上册口语交际：看图讲故事评课记录教学反思接下来“听故事、讲故事”环节，通过教师示范、指名答题等方式，让学生学会在听故事的同时，通过看图片记住故事内容。在明晰了讲故事要“声音大、讲清楚”
二年级上册口语交际：看图讲故事评课记录教学反思
接下来“听故事、讲故事”环节，通过教师示范、指名答题等方式，让学生学会在听故事的同时，通过看图片记住故事内容。在明晰了讲故事要“声音大、讲清楚”的要求后，采用分小组的形式讲故事。在展示环节，龙之秀老师让同学们从“声音大、讲清楚”两个方面给展示的同学进行星级评价。这一环节把整个课堂推向更深层次。老师环环相扣的引导，使学生们很快发现了连环画的故事特点。