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小学六年级数学下册《第一单元》知识点及配套练习

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   小学六年级数学下册《第一单元》知识点及配套练习

  一、负数的定义
  1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!
  2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。
  3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。
  4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
  二、负数的作用
  1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
  2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
  3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。
  4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。
  例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。
  练习:
  1、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?
  2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是 _    摄氏度。
  3、正常水位为0,水位高于正常水位0.2记作____________,低于正常水位0.3米记作_____________。
  正常水位为5米,现在水位为6.3m记作               ,低于正常水位2.5m记作          。
  4、按照要求回答:一个学生演示,教师提出要求规定向前走为正。
  (1)向前走2步记作_________________。      (2)向后走5步记作________________。

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