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教学步骤
1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习
2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识
3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点
4、解疑答惑，引导学生积极思考
5、本堂课内容知识小结
6、课堂练习精析精讲
7、重点知识提炼与总结
8、本节课堂总结与反思
教学内容
知识总结
一、负数
（1）负数的定义
带有负号的数叫负数，比如－6，－0.3。
（2）数轴的概念
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。
（3）负数、正数的比较大小
在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序。负数对应的正数大的，那个负数反而小
（4）负数的加减法
负数与正数相加，如果负号后面的数比正数大，那么得数为负数，负号的数减去正数得多少，结果就负多少。
