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蜜蜂课后练习题

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资料等级:33    所需点数:1

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  练习题部分内容预览:

  一、我会判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”。

  (1)蜜蜂被放出纸袋以后,四面飞散,好像在寻找回家的方向。(  )

  (2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 (  )

  (3)金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。(  )

  (4)风筝做好了,却什么也不像了。(  )

  二、我会找出下面词语中的错别字,画上“——”并在括号中写上正确的字。

  推侧(  ) 摇远( ) 式验( ) 口代( )  记亿力(  )

  三、我会比较,再组词。

  减( )   阻(  )   扩(  )   超(  )

  城( )   祖(  )   括(  )   起(  )

  测( )   推(  )   验(  )   途(  )

  侧( )   准(  )   脸(  )   除(  )

  四、我会用下面的词语造句。

  大概——

  不是……而是……

  五、我会写出下面词语的反义词。

  逆风( ) 陌生(  )

  六、我会选择关联词语填空。

  虽然……但是…     既…又……     因为…所以……     无论…总是……

  (1)( )他各方面的表现都不错,( )大家选他当班长。

  (2)这篇课文她( )会读,( )会背。

  (3)蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,( )可以回到原处。

  (4)弟弟( )只有五岁,( )已经会写自己的名字了。

  七、根据课文填空。

  听说蜜蜂有    的能力,“我”想做个试验。“我”先在屋檐下的蜂窝里捉了一些蜜蜂,在它们背上做了    ,然后,“我”带着它们走了二里半路,才把它们放出来。“我”回到家里,有 只蜜蜂已经回家了。第二天,又有 只蜜蜂回家了。在二十只蜜蜂中, 只没有迷失方向, 地回到了家。

 

  蜜蜂靠的不是 ,而是一种 。

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