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三年级下册1-5单元数学常考易错题型梳理卷

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 【知识点梳理】

两位数乘两位数的乘法

1、口算乘法(两位数乘整十数的口算乘法)

用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添10

2、估算乘法(两位数乘两位数的估算方法)

把两个乘数看作与它们相接近的整十数,再口算出它们的积。

3、笔算乘法(两位数乘两位数的笔算方法)

1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数末位和第二个乘数的个位对齐;

2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数末位和第二个乘数的十位对齐;

3)哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;

4)然后把两次乘得的积加起来。

4、两位数×11的速算口诀

   两边一拉,中间相加,满十进一              

5、头同尾合十的乘法速算口诀

   头上加1再乘头,尾乘尾写在后,不足两位用0补

千米和吨

一、认识千米(长度单位)

1、计量较长的距离时,通常用千米作单位。千米可以用符号“km”表示。千米又叫做公里。

21千米=1000

3千米和米的换算方法:把千米换算成米,在千米数的末尾添30;把米换算成千米,在米数的末尾去掉30

二、认识吨

1、计量比较重的物品有多重,通常用吨作单位。吨可以用符号“t”表示。

21=1000千克

3吨和千克的换算方法:把吨换算成千克,在吨数的末尾添30;把千克换算成吨,在千克数的末尾去掉30

口诀:

大化小要添0,

小化大要去0,

添去0看进率。

解决问题的策略

1、用“分析法”的策略解决问题:从问题入手,认真分析题中的数量关系,探究解题思路,确定先算什么,再算什么。如果有不同的算法,可以用一种算法检验另一种算法是否正确。

2、用“画线段图”的策略解决问题:用“画线段图”来分析题中的数量关系,有助于理解问题、分析问题,从而更快地找到解决问题的方法。

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