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语文园地八教学设计

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 一、导入:今天我们继续学习“语文园地八”。

二、交流平台
【课件出示2】
读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,还能感受到人物真善美的形象。
如《巨人的花园》中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话,我们可以体会到故事的神奇,也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼,为了心爱的王子,身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议,又让人为她的善良感动。
除了本单元学习的几篇童话,其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象,阅读时,要注意体会。
1.读读上面的句子,你体会到童话的特点是什么?【出示课件3】
预设:
(1)童话充满了奇思妙想。
(2)童话里的故事让人意料不到。
(3)童话有趣、充满幻想。
(板书:童话充满了奇思妙想、有趣、充满幻想)
2.练一练:举例说明,其他童话也充满了奇思妙想。【出示课件4】
预设:
(1)《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘,这位姑娘在百花丛中找到了自己的白花王子;
(2)《小红帽》小红帽和外婆被大灰狼吞掉后,被猎人救出,剖腹后竟然奇迹生还。
 
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