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部编版四年级下册语文第五单元知识点归纳

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部编版四年级下册语文第五单元知识点归纳
 
16海上日出
一、多音字。荷:hè(电荷) hé(荷花)刹:chà(刹那间) shā(刹车)
二、近义词。清静—安静  忽然—突然 容易—简单  灿烂—耀眼
三、反义词。出现—消失  扩大—缩小 加强—减弱  容易—困难
四、词语解释:清静:(环境)安静;不嘈杂。扩大:使(范围、规模等)比原来大。夺目:(光彩)耀眼。分辨:辨别。灿烂:光彩鲜明耀眼。奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
五、句子解析。1、那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境,还有交代具体地点的作用。2、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”,又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态,生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力,也写出了“我”观看海上日出时的感觉。一个“冲”字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。“深红的圆东西”指太阳,既状太阳之形,又绘太阳之色,还表达出作者对太阳的喜爱之情。3、有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。  “走”是人或动物的动作,这里借用形容太阳,是拟人的修辞手法。4、有时天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。使用“透”“镶”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。5、后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云染成了紫色或者红色。这时候,发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。光明战胜了黑暗,万物都享受着太阳的光泽,连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中,享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的欢呼,是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。
六、段落大意。第一部分(1):写作者看日出的时间、地点和周围环境。总领全文。第二部分(2~5):具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。第三部分(6):总结全文,照应开头,运用反问肯定海上日出是伟大的奇观。
七、课文主题。     本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象,向我们展示了这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然,追求光明和奋发向上的思想感情。
 
17 记金华的双龙洞

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