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小学五年级数学下册课前预习单

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 小学五年级数学下册课前预习单部分内容预览

一、观察物体(三)

项目
内容


 

1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。


 

2.(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。
(2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。
分析与解答:
(1)可以摆成();也可以摆成();还可以摆成()。
(2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有()层,有()排,摆成的几何体是()。


 

3.通过预习,我知道了从()的角度观察同一个物体,我们可以看到不同的图形。但从()角度观察不同形状的几何体,得到的()图形可能是相同的,也可能是不同的。


 

4.从上面看下图,看到的图形是()。
 
5.5个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个几何体可能是()。
 
A  BCD
温馨
提示
学具准备:同样大小的小正方体若干个。
知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。

参 考 答 案
1.略
2.(1)(答案不唯一)
(2)1 2
3.不同 同一 平面
4.D
5.C

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