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　　10.《慈母情深》课堂练习题 姓名：

　　一、知识回顾

　　1.看拼音，写词语。

　　dǎo tā wā jué zá kāi xìnɡ fú ɡuì dǎo zǔ dǎnɡ yōnɡ bào wǎ lì

　　( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.按课文内容填空

　　他挖了8小时， ， ， ，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼 ，衣服 ，到处 。

　　这 的父与子， 地紧紧拥抱在一起。

　　二、预习课文

　　1.选择正确读音。(打“√”)

　　脊背(jǐ jí) 忙碌(lù lǜ) 龟裂(guī jūn) 攥着(zuàn zhuàn)

　　瘦小(sòu　shòu) 弯曲(qū　qǔ) 数落(shù shǔ) 陷入(xiàn qiā)

　　2.连线题。

　　(1)瘦弱的 手指 (2)失魂落 堪

　　疲惫的 脊背 震耳欲 魄

　　龟裂的 眼睛 疲惫不 聋

　　三、梳理文章主要内容

　　1.我一直想买《青年近卫军》，想得整天 。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声 。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用 的手将钱塞给了我，立刻又 了忙碌。我鼻子一酸， 着钱跑了出去。

　　2.本文主要抓住母亲的 ， ， ， 进行描写，歌颂了平凡母亲的 ，激发我们热爱 的思想感情。

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