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漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，都可以浓缩在小小的舞台上。在那里，我们可以尽情展现自己，重现课文中精彩的瞬间和难忘的对话。
讨论时，大家轮流做主持人，其他组员既要清楚表达自己的想法，又要认真听取别人的意见。意见不同时，要一起协商，形成一致的看法。
课后，各小组可以根据讨论的内容进行排练，再在班上表演。
主持讨论时，要引导每个人发表意见。尊重大家的共同决定。
主持人张芳：我们学过许多名著，了解了很多经典的人物形象，大家讨论一下，你想选择什么什么课文来表演课本剧呢？
主持人李明：我觉得《草船借箭》和《景阳冈》中的片段比较适合表演课本剧，里面人物形象突出，如果通过舞台的形式展现出来，效果一定很好。
主持人郑亮：对，我也同意李明的观点。不过还要根据需要对故事内容进行适当的修改。设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。比如说，《草船借箭》中诸葛亮神机妙算，以大局为重。鲁肃老实忠厚。设计台词时要能更好地突出人物的形象。
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