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我们每天会见到许多人，他们各自有自己的特点。怎样把他们的特点描写生动具体，这是一个写人的文章必须要做到的。这就需要我们把握好写人文章的写作方法。我们以本单元的《刷子李》为例看一看吧！
正面描写
（动作）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
（效果）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
（动作）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
（效果）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
侧面描写
起初曹小三对师傅的绝活一直（半信半疑），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（佩服），后来，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，（感到失落），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，对师傅是（心服口服）。
习作例文：我的朋友容容
阅读指导
1.初读例文
思考：文章主要写了我的朋友容容的什么特点？
2.细读例文
（1）文中写了关于容容的哪两件事？
（2）运用了哪些描写方法？找出课文中表现容容特点的句子。
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