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日月水火教案

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   日月水火

  教学目标:
  1.学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。
  2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。
  3.借助拼音正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。
  教学重点:
  正确掌握4个生字的音、形、义,能正确书写“禾”和“火”两个字。
  教学难点:正确书写“禾”和“火”字。
  教学准备:生字卡片
  教    法:培优辅差
  学    法:小组合作
  教学过程:
  一、激趣导入,感悟汉字的演变过程。
  老师又给你们请来了一个新朋友,你们看看这是什么呀?(太阳)喜欢吗?太阳与我们人类有着密切的关系。太阳与我们学习的汉字又有什么联系呢?想知道吗?老师告诉你们,在很久以前,古人也非常喜欢太阳,那么古人是怎么记录太阳的呢?我们一起来看一看,(电脑演示)古人就是用这个符号来记录的,随着时间的不断变化,为了便于书写,就把这弯曲的笔画写成这样这样的字了。(出示“日”)今天我们就来学习这样的字,你们觉得有意思吗?这一课还有几个生字也是从图形变化来的,你们想不想看一看?打开书看看这些生字是怎样变化来的?

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