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小公鸡和小鸭子教学设计

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教学目标:
1.理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。
2.学会7个生字及生字组成的词语。
3.正确、流利地朗读课文。
教学重点、难点:
1.读懂句子,理解词语。
2.识字,写字。
教具准备:图片,生字卡片,小黑板,田字格黑板,词语卡片。
教学时间:二课时
教学过程:
第一课时
一、读题、解题。
请一位同学读课题。
板书:小公鸡和小鸭子
(1)从课题上看,这课书讲的谁和谁的事?(小公鸡和小鸭子)
(2)“和”在题目中是什么意思?(表示事情发生在小公鸡和小鸭子之   间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡)

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