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口语交际:同读一本书教学设计

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 一、说读书名言,谈读书感受。

【出示课件1】1.高尔基说过 “书籍是人类进步的阶梯” ,莎士比亚说过 “没有了书籍就像生活没有了阳光”,你还知道哪些有关读书名言?
2.你们读过什么书,有什么感受?
小结:阅读往往能唤起读者独特的感受和理解,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。让我们一起开展班级读书会,围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获,分享读书带来的快乐与幸福。
(板书:口语交际:同读一本书)
二、交流书名,探究研析
1.出示书名【出示课件2】《汤姆?索亚历险记》,引导学生可以围绕以下话题交流读书心得与感受。
【出示课件3】(1)这本书讲了一个什么样的故事?
(2)你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?
(3)有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节?
(4)读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?
(5)故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写?  
2.交流之前,指导如何围绕话题展开交流。【出示课件4】
(1)交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或观点。
 
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