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口语交际:同读一本书教学实录

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 学习目标

1.交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路,深入的表达自己的想法或观点。
2.表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。
3.要勇于表达自己的真实想法。
4.认真倾听别人的发言,准确理解他人的想法。对于不同想法,思考他们的理由。
5.交流之后,说说自己的新想法。
学习重点难点
1.交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路,深入表达自己的想法或观点。
2.表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。
3.要勇于表达自己的真实想法。
课时安排
1课时
教学准备
课件
教学过程
一、 名言导入,议论“好书”
【出示课件1】1.出示名人名言
 (1)好书是伟大心灵之宝贵血脉。
 (2)书籍乃世人累积智慧之明灯。
 (3)读一切的好书,就是和许多高尚的人谈话。
 (4)书籍——人类进步的阶梯。
2.读名人名言,学生自由说说读后的感受。
 
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