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部编语文三年级上册各课课文重点知识

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部编语文三年级上册各课课文重点知识
1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的团结友爱
2.《花的学校》选自印度(国家)的泰戈尔写的儿童散文诗集《新月集》全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子
3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事体现了孙中山“就要问”的认真学习态度。我们要学习他勤学好问的精神。
4.《所见》这首诗清代诗人袁枚的作品,全诗动静结合,描写的事物有:牧童、黄牛、和蝉 “牧童骑黄牛, 歌声振林樾意欲捕鸣蝉上,忽然闭口立。描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉的情景,表现了牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情
5.大家穿戴不同,民族不同,来到学校,都成了好朋友,那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩
6.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上,凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
7.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷去拍着大手
8.《山行》作者是唐代杜牧,这首诗描写了秋天的景色,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”两句诗中可以看出来,诗中写了寒山、石径、白云、人家、枫林这些景物,这首诗表达了诗人对秋天的喜爱之情
9.《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对秋天的喜爱,对生活的热爱
10.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。水泥道像彩色的地毯,棕红的小雨靴像棕红色的小鸟
11.秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭

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