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燕子课后习题及答案

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   一、看拼音写词语

  yàn zi    jù lǒng   zēng tiān   luè guò  (     ) (    ) (    ) (     )
  ǒu ěr   zhān shàng  yuán quān
  (     )(       )  (       )
  dàng yàng  pí juàn   yīn  fú
  (      )  (     )   (      )
  dào tián    wěi jiān  yǎn zòu   zàn gē
  (    ) (    ) (    ) (    )
  二、连线
  掠               zhān
  俊               zēng
  偶               yàng
  俏               jùn
  沾               pǔ
  拂               qiào
  漾               luè
  增               fú
  谱               ǒu
  三、理解课文填空
  1、写出燕子外形美丽的句子是:
  。
  2、写燕子飞行姿态美的句子是:
  。
  四、阅读课文段落,完成问题。
  (1)二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
  (2) 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
  (3)几对燕子飞倦了,落在电线上休息。
  在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。
  1.段(1)中描写的景物有    、    、    、     、    、    。其中              这个成语写出了春天的特点。
  2、“小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。”句子中“赶”字写出了小燕子来参加春天这个集会的     心情。
  3、用“    ”标出段(2)中的动词。“斜”字写出了燕子        的特点,不但写出了燕子飞行       ,而且写出燕子飞行的       姿态;“掠过”一词突出来燕子飞行           。这个段落写出了燕子
  4、段(3)中 “有几对燕子飞倦了,落在电线上。”为什么不用“停”?
  5、段(3)中“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!”为什么用痕,不用根?

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