帝源中考网 | 帝源高考网 | 小学 | 初中 | 高中| 教育新闻 | 考试通知 |
付费用户请点这里下载注册会员
首页 > 三年级 > 人教版三年级语文下册 > 27 漏 > 《女娲补天》教学案例手机版

《女娲补天》教学案例

文件大小:37.50 KB   资料格式:.doc  下载:2次

资料等级:33    所需点数:1

课件类型:/word/教案

注册本站会员,享受高速下载,立即注册会员

下载帮助加入收藏夹 错误报告

  以下为教学内容预览,查看完整版内容请下载文件观看

一、复习。

1、师:昨天,我们学了《女娲补天》的生字和词语,现在,老师先来检查一下你们学习的情况师: (拿出你们的听写本 )师念生词:轰隆隆  倒塌  露出  燃烧  熊熊大火  挣扎  熄灭  喷出  缺少  纯青石  冶炼  盆子。

师:(出示写有以上词语的小黑板)你们对照小黑板上的词语检查你们的听写情况,把错的词语圈出来改正过来,在旁边写两遍。

2、说说课文主要内容。

师:《女娲补天》这篇课文主要讲了一件什么事呢?你能用一两句话说一说吗?

生:讲的是一天夜里,远远的天空塌下了一大块,出现了一个大窟窿,女娲为了拯救受苦受难的人们,冒着生命危险去找五彩石,将天上的窟窿补好的故事二、用心品读,细致感悟

师:今天,我们继续来学习《女娲补天》,齐读课题,上节课,同学们对课题提出了三个问题1、女娲为什么补天?2、女娲怎么补天?3、女娲补好天后,会是什么样的情形呢?这节课,我们继续来学习课文,解决这三个问题(一)、学习课文第一二自然段,解决第一个问题。

师:课文的那些段落写了女娲为什么补天呢?

生:第一自然段讲了女娲为什么补天。

师:那我们就来读读课文第1自然段,读完之后,用个词语来说说你的感受,并说出你是从哪儿感受到的?可以用笔划一划有关的词语、句子。

学生自读感悟

生1:我读出了可怕,从“露出一个黑黑的大窟窿”里的“大窟窿”感受到的。

师:(板书:可怕)谁也读出了可怕,从哪儿读出来的?

生2:我从“轰隆隆的巨大响声”感受到声音非常大,很可怕。

生3:我从“远远的天空塌下一大块”知道这个窟窿很大,很黑,很可怕。

师:那你能读读吗,让我们来感受这份可怕。

指名读。

师:你还从哪里感受到可怕?

 

 

《女娲补天》教学案例下载
下载地址:[ 下载地址1 ]