初中二年级上册地理《地形和地势》教学设计

时间:2015-08-12 来源:未知作者:admin 点击:次

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　　完整版人教版初中二年级地理上册《地形和地势》教学设计、教案、说课稿，更多免费教学资料阅读请关注本站！

　　教学内容：初中八年地理上册第二章第一节。

　　【教学目标】

　　●知识与技能

　　1.运用分层设色地形图和地形剖面图，让学生总结出我国地势三级阶梯的分布特点及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。

　　2.理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形分布中所起到的“骨架”作用。

　　●过程与方法

　　1.组织学生讨论地势特征对气候、河流、交通等的影响。

　　2.通过学生的合作讨论和共同探究，使学生逐步形成交流和合作的学习习惯，并充分认识这种方式的优点，在今后的学习、生活中主动应用。

　　●情感态度与价值观

　　1.通过学习，让学生认识地理与实际生活的联系，激发学生学习地理知识的兴趣；发展学生善于合作学习、勇于发现和创新的精神。

　　2.初步掌握评价地理事物的基本方法，树立因地制宜、人与自然协调发展的基本地理理念。

　　【教学重点】

　　1.指导学生如何从各种地理图像中分析总结我国地势、地形的基本特征。

　　2.山脉名称及走向

　　【教学难点】

　　中国地势西高东低这样一个特点对气候、河流、交通等的影响。

　　【教学过程】

　　板书设计：

　　第一节地势和地形

　　一、地势特征：西高东低，呈阶梯状分布。

　　二、地形特征：复杂多样。

　　三、山脉名称及走向。

　　以上就是人教版初中二年级上册《地形和地势》上课课件，更多初中二年级上课课件请搜索本站！

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