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《甲午中日战争》课堂实录
教 材：人教版八年级历史上册 课 节：第四课《甲午中日战争》
工作单位：新安县五头镇第三初级中学 授 课 人：王长伟
教学过程：
（一、导入新课，引导自学。）
师：同学们好!116年前，中国的黄海之上，炮声隆隆，杀气飞扬。中日海军舰队正在进行一场激烈的较量。为什么会爆发这场战争呢？战争的结果怎样呢？今天我们学习第4课《甲午中日战争》（板书课题）。请同学们把课题读一遍。课题读后，你会产生那些疑问？
生1：我想知道这场战争的时间、地点、原因。
生2：为什么把这场战争叫做甲午中日战争呢？
生3：我想知道它对中国产生了什么样的影响呢？
师：下面请同学们通读课文，找到答案，做出标注，并把重点的地方圈画起来。
师：找到答案的同学请举手，你说。
生1：我知道了甲午战争的时间是1894年。
生2：我知道了甲午战争的原因是日本为了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想，发动了侵华战争。
生3：甲午战争，中国战败。签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度。
（二、明确目标）
师：为了深入学习，请同学们观看本节课的学习目标。（展示目标）。请同学们齐读学习目标1。
生：（齐读）1.了解甲午中日战争的原因、经过、和结果。
2.理解中日《马关条约》的主要内容和影响。
师：请同学们认真听，由**同学读学习目标2、3。
生：能力目标：比较《南京条约》和《马关条约》的内容培养综合分析问题的能力。情感、态度、价值观：学习邓世昌反击侵略，不怕牺牲的精神；认识台湾自古以来就是中国的神圣领土；不忘国耻，振兴中华。
（三、根据自学，尝试练习。）
师：（展示自学练习）请同学们根据自读课文的了解完成自学练习。
（四、教师精讲，点拨。学生自纠自学练习。）
师：（好）大部分同学已经完成了自学练习，下面请听老师讲解：（展示地图）日本通过明治维新，逐渐兴起；于是产生了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的狂妄梦想。这样中日之间的战争，已如箭在弦、不可避免。中日舰队的首次交锋就是黄海大战。（板书黄海大战）邓世昌及致远舰官兵就是这场战役中涌现的英雄群体。（展示邓世昌像）下面请同学和老师一起再现历史场景，请1名同学作话外旁白， 3位同学同时表演邓世昌及部下的动作和对话，由大家评判哪一个最优秀。
（学生表演）
生1：1894年9月北洋舰队在黄海大东沟，遭日本舰队袭击，邓世昌指挥致远舰官兵保卫旗舰。
生2：快速前进，保卫旗舰，瞄准！开炮！（生3做瞄准！开炮！动作）
生1：致远舰中弹过多，舰身严重倾斜，弹药将尽。邓世昌动员将士决死一战。
生2：和小鬼子拼了，撞沉日本旗舰，壮我军威！
生3：（握紧拳头）拼了！
生1：致远舰被敌人鱼雷击沉后，随从递给他救生圈；
生2：不要！从军卫国，早置生死于度外。
生1：邓世昌的爱犬死死揿住他的衣服不放，邓世昌怎么做？
生2：中国万岁，民族万岁！（下沉）
师：表演的好不好？（鼓掌）棒极了，请回到座位。邓世昌同部下情同手足，义同兄弟，他同部下早就约定：不能同年同月同日生，但求同年同月同日死。他死的壮烈，让人可敬可叹！同学们，邓世昌和他率领的致远舰官兵是一塑英雄的群雕，永远值得后人的敬仰！黄海大战后，投降派李鸿章妥协退让、保船避战。（展示李鸿章像及妥协退让、保船避战字幕。）清政府的实权人物慈禧太后忙于张罗自己的所谓万寿大典，（展示慈禧像及挪用军费，军备废弛字幕。）挪用军费，军备废弛。导致威海卫一战，北洋舰队不战而亡，全军覆没。（展示字幕：威海卫战役，北洋舰队全军覆没。板书威海卫战役。）对此，同学们有何感想？
生1：清政府太腐败无能了！。
生2：落后就要挨打。
生3：发奋学习，强我海防。
师：丧师辱国，慈禧这才大惊失色，命李鸿章为全权大臣赴日求和，于是李鸿章与日本首相伊藤博文在东京马关签订了《马关条约》（展示《马关条约》内容影响。板书《马关条约》内容，影响。）主要内容有：割三地；赔二亿；通四口；允设厂。《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。为什么呢？请比较《马关条约》与《南京条约》的主要内容，（展示比较）通过比较，割地面积巨大，且位置重要；赔款数额巨大；更重要的是允许设厂，严重阻碍了我国资本主义的发展。所以说《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。同学们现在请检查纠正自学练习。(学生检查自学练习。)
（五、重点识记，完成课堂检测。）
师：下面请同学们理解识记《马关条约》的主要内容及影响。（学生读记《马关条约》的主要内容及影响。）同学们都已经掌握了，接下来请同学们做课堂检测，（展示课堂检测，后师巡视学情。）大部分同学都已做完了。下面我们交流一下，请看**同学的答案，（展示学生答案。）有不同意见吗？下面请听老师重点讲解。（１）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这是光绪皇帝给民族英雄邓世昌撰写的对联，文中的“公”是对民族英雄邓世昌的尊敬称呼；“壮举”是指邓世昌黄海大战中壮烈殉国；（２） “台湾今已归日本，”什么意思呢？台湾自古以来就是中国的神圣领土。《马关条约》规定割台湾给日本，所以才说“台湾今已归日本，”。“颐和园又搭天棚”就是指庆祝慈禧太后六十大寿；今天的课堂检测，大家都做得很好。
（六、布置课外作业，课堂小结。）师：下面给大家布置一个课外作业：甲午中日战争，中国惨败的原因是什么？
师：通过本节课我们学到了哪些知识？
生1：我知道了甲午中日战争的时间、原因。
生2：我知道了《马关条约》的内容和影响。
师：很好有什么感受？
生：努力学习，报效国家。
师：下面请看本节课的课堂小结。（展示课堂小结。学生观看课堂小结。）再请同学们观看本节课的助记歌诀。（展示助记歌诀）同学们我们应该以史为鉴，不忘国耻，努力学习，振兴中华！（展示字幕：努力学习，振兴中华！）今天的课就上到这里，谢谢大家！
附1：课堂小结：
时间：1894 （农历甲午年)
原因：日本征服朝鲜、侵略中国
经过：黄海大战——邓世昌
威海卫战役——北洋舰队，全军覆没。
内容：割三地
赔二亿
通四口
允设厂
影响：大大加深了中国半殖民地化的程度。
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