核心提示：1．和平共处五项原则内容 1953年12月，我国政府在同印度的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。和平共处五项原则在国际社会产生了广
九年级（下册） ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1． 时间 ：1917 年 3 月 2． 结果 ：推翻了沙皇专制统治。 3． 性质 ：资产阶级民主革命 4． 革命后形势 ：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（ 1917 年 11 月） 1． 背景……
初中三年级上册历史人类的形成教学目标： 知识与能力目标 了解人类由猿到人的转变过程；了解氏族社会的产生及其特点和作用；了解原始社会的瓦解过程。 过程与方法目标 通过引导学生思考与探究人类起源问题，培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题的……
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