不搞懂这个知识点，小心生物考试丢10分！

　　小编在和同学们讨论物质跨膜运输的时候，发现许多同学常常不能准确判断一种特定物质的物质跨膜运输的方式。有的同学甚至无法分辨各种跨膜运输方式的异同，只是机械地记忆什么物质是怎样跨膜，这样的话很容易造成记忆错乱。而且，这个知识点在考试中实在太重要太常见了，分分钟有10分题目是从这里出的。因此，是时候对这个知识点进行一次梳理了。

 

　　第0步：

　　跨膜运输的方式有哪些

　　之所以说是第0步，那是因为这些概念是核心！是灵魂！不做题也要知道！

　　物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输。

　　而物质进出膜内外的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞胞吐。

　　注意两者区别。一般认为，胞吞胞吐过程中没有穿过膜，所以不属于跨膜运输。不过，由于两者关系密切，这次小悦也把胞吞胞吐纳入讨论的范围内。

 

　　第1步：

　　判断物质的大小

　　如果是大物质（大于等于蛋白质），例如消化酶、神经递质、抗体、病毒等，由于个体比较庞大（当然是相对小分子物质来说啦），所以只能通过胞吞胞吐进出膜内外，想想上面几种物质，是不是？

　　如果是小分子物质（小于蛋白质），例如氨基酸、葡萄糖、脂肪酸、二氧化碳等，跳到下一步。

 

　　第2步

　　判断是否用了能量/ATP

　　如果用了能量，则属于主动运输；如果不消耗能量，则跳到第三步。

　　消耗能量一般是为了逆浓度运输，即从浓度低处往浓度高处运。就像吝啬鬼葛朗台一样，它自己已经有许多这种物质，但不但不释放，还继续吸收这种物质。为了活下去大家都是蛮拼的，例如拼命吸收土壤中钾离子的植物根细胞、拼命吸收海水中碘离子的海带等，这都是主动运输的例子。

　　极少情况下会出现消耗了能量/ATP但是运输方向是顺浓度运输的情况，这也属于主动运输哦，所以小悦主张以消耗能量与否而不是运输方向来判断这一步。

 

　　第3步

　　判断脂溶性/有无载体蛋白

　　自由扩散的物质非常容易分辨。一般来说，只要一种物质是脂溶性的，就可以直接穿透细胞膜的磷脂双分子层，其运输方式通常都是自由扩散。如甘油、苯、固醇、CO2等。水不是脂溶性的，但分子比较小，也可以“挤过”磷脂双分子层。所以，现行教材通常认为水也是自由扩散。

　　按现行人教版教材高中教材讲述协助扩散时只举了一个例子——葡萄糖进入红细胞。许多教辅书因此认为这是唯一的协助扩散例子。这显然是错误的。

　　扩散过程中，通过载体蛋白（或者通道蛋白）的协助，又没有消耗能量/ATP的情况，为协助扩散。例如，需要快速运输水分子时，水分子是通过水通道扩散的，所以，水也有协助扩散的方式。静息电位时，钾离子通过钾离子通道外流，也是协助扩散。
 

　　总结

　　1、判断物质进出膜内外的方式，最多只需要3步。因此，审题时，重点关注与这3步有关的信息。

　　2、有的物质（如上文提到过的水、钾离子）有不止一种跨膜运输方式，所以不要机械地记忆“什么物质是什么运输方式”，考试专门坑这种固定思维。

　　3、毕竟也就3步，不难吧？以后可别搞错啦~