I used to be afraid of the dark.教案及教学设计

　　对于不擅长写英语教案的教师来说无疑是一大难题，小编编写了以下I used to be afraid of the dark.教案及教学计划，供大家参考。

　　内容提示

　　1.本单元主要内容是学会used to结构。Used to +动词原形表示过去经常、以前常常，只用于过去式中，用来表示现在已不存在的习惯或状态。

　　例如：They used to play football together.他们过去常在一起蹋足球。(现在不在一起踢了)

　　2.used to的疑问形式和否定形式为Did you use to…?和I didn’t use to… 也可以用Used you to…?和I used not to…但现在多使用前者。

　　例如：

　　Did you used to swim in the river? 你过去常在河里游泳吗?

　　I didn’t use to play the piano. 我以前并不经常弹钢琴。

　　教学目标

　　一、学习目标(Language Goal)

　　1.学会陈述自己过去常做的事情。

　　2.学会陈述自己过去的爱好等。

　　3.能够表达自己现在和过去在外表、性格、娱乐等方面的变化。

　　4.能够表达朋友、家人等现在和过去的变化。

　　二、语言结构(Language Structures)

　　1.I used to be short when I was young. 我年轻时个子很矮。

　　2. —Did you use to have straight hair? 你过去是直发吗?

　　—Yes, I did. 是的。

　　3. —Did you use to play the piano? 你过去弹钢琴吗?

　　—No, I didn’t. 不，我不弹。

　　4.I used to be afraid of dark. 我过去害怕黑暗。

　　5.I’m terrified of the snakes. 我害怕蛇。

　　6.—Did you use to be afraid of being alone? 你过去害怕独自一人呆着吗?

　　—Yes, I did. 是的，我怕。

　　7.I used to walk to school. 我过去走着上学。

　　三、目标语言(Target Language)

　　1.—Did Mario used to be short?

　　—Yes, he did. Now he is tall.

　　2.—I used to eat candy all the time, didn’t you?

　　—Yes, I did. And I used to chew gum a lot.

　　四、重点词汇(Key words and phrases)

　　dark 黑暗

　　sure 无疑，确实

　　terrify 使害怕，使恐惧

　　on 接通的，工作着的

　　spider 蜘蛛

　　insect 昆虫

　　chew 嚼，咀嚼

　　gum 口香糖

　　right 立即，马上

　　comic 连环漫画

　　hardly 不十分，简直没有

　　used to do sth. 过去经常

　　be interested in 对…感兴趣

　　be on the swim team 是游泳队成员

　　be afraid of 害怕

　　be terrified of 害怕

　　with the light on 灯开着做…

　　worry about 担心

　　chew gum 嚼口香糖

　　these days 目前，如今

　　not…anymore 不再

　　五、认知目标

　　学生能运用used to结构，谈论学生自己怎样与过去不同，能准确地描述自己的外貌、性格的变化，灵活运用used to 结构处理和传递信息。