甘肃高考改革实施方案全文
时间:2016-03-23 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：高考新政将学业水平等级考试纳入高考体系，使学业水平等级考试一下成了关注焦点。学业水平考试是考一次还是分成了合格考和等级考？分数怎么折算？这些细则还未公布，但老师和校长们的建议都是：尽早找出自己的强项。 1.不分一本二本2.取消文理分科3.学业水平
高考新政将学业水平等级
考试纳入高考体系，使学业水平等级考试一下成了关注焦点。学业水平考试是考一次还是分成了合格考和等级考？分数怎么折算？这些细则还未公布，但老师和校长们的建议都是：尽早找出自己的强项。
1.不分一本二本2.取消文理分科3.学业水平考试4.素质综合评价5.报考优先专业6.高职单考单招
政 策 原 文
2018年起组织学业水平考试
自2017年秋季入学的
高中一年级学生开始，参加夏季高考的考生，考试成绩由统一高考的
语文、
数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试科目组成。自2018年起，组织实施调整后的普通高中学业水平合格考试。
家 长 反 应
会不会加重考试负担
原本是“毕业考”性质的学业水平考试要纳入高考，家长们的反应首先是会不会加重考试负担。 “这是不是意味着要考两遍？高中的每一次考试都不能放松？ ”“100分和90分都记A不公平啊，毕竟100分和90分的水平差别很大。 ”对于未出台的实施细则，家长们心里没底。
市民付静的孩子现在上初三，一边研究着中考政策，一边观望着新高考政策，结论是哪次考试都不能小看。 “高考改革是想看孩子的平日成绩，不再一考定终身，把压力分散到各个学期，但只要是考试，特别是跟高考挂钩的考试都会让学生和家长特别揪心。倒是等级制呈现的办法比较符合减压的方向，大家不用非要争100分了，类似青岛的中考改革。 ”她说等孩子完成中考，实施细则也出台了，再好好研究政策。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养各类人才、维护社会公平公正出发，突出问题导向，构建更加公平公正、科学有效的考试招生制度，为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、实现全省转型跨越发展提供强有力的人才支撑。
二、基本原则
(一)育人为本。遵循教育规律，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，促进学生健康成长成才，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)公平公正。加强政府宏观管理，完善政府监管机制，健全社会监督机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
(三)科学规范。增加学生选择权，减轻学生课业负担，规范教育考试次数、难度和深度，降低考试压力，注重思维和能力的考查，引导教育教学向重视培养学生兴趣、注重社会责任感、强化创新精神和实践能力转变，促进科学选才，确保考试招生工作高效有序实施。
四)统筹协调。整体设计从中小学到高等教育的考试招生制度改革，积极稳妥促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。
三、总体目标
2019年启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。实现义务教育免试就近入学，中考合理分流，高中阶段教育特色多样、普及程度较高，现代职业教育人才培养体系完善，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
四、主要任务和措施
(一)促进中小学入学机会公平。
1.保障适龄儿童、少年在户籍所在地义务教育阶段免试就近入学。取消任何形式的小学入学测试，严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拔学生，严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学的条件和编班的依据。义务教育招生不能产生大班额。
2.严格落实小学升初中免试就近入学规定，试行学区制和九年一贯对口招生。完善接受进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。推行初中学业水平考试和综合素质评价。完善中考体育、艺术、实验实践能力等测试办法。
3.改进高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度。积极探索与新的高考招生制度相衔接的中考办法。合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读，实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，建立多元化的中考招生录取机制。落实中等职业教育免学费政策，鼓励初中毕业生进入中职学校学习。
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