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甘肃2016年高考备考研讨会召开

时间:2016-03-30 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:近日,省教科所组织召开了全省2016年高考备考研讨会,邀请省内外知名教师对2016年的高考试题、命题趋势及备考策略做了详细解读与分析,指导广大考生和教师做好下一阶段的备考和复习。本报记者将专家、教师的部分讲座内容整理如下,希望对广大教师和考生有所

  近日,省教科所组织召开了全省2016年高考备考研讨会,邀请省内外知名教师对2016年的高考试题、命题趋势及备考策略做了详细解读与分析,指导广大考生和教师做好下一阶段的备考和复习。本报记者将专家、教师的部分讲座内容整理如下,希望对广大教师和考生有所帮助。
  语文
  嘉峪关市酒钢三中闫桂珍
  根据2016年的高考大纲,高考试卷既要有利于语文新课程的改革,又要发挥语文作为基础学科的作用;既要重视考查考生对中学语文知识的掌握程度,又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能。在今年的高考复习中,阅读论述文要注意,总结段意、圈出提示信息词语、逻辑词语、整理文章中心主旨。对文化常识的复习当以教材为本,加强中国传统文化的一些积累,通过课本、训练拓展知识视野。文言文翻译注意“留、换、加、删、补、调、拆、转”八法。
  实用类文本备考须注意:抓住一根红线:信息筛选,坚持两项原则:忠于原文而不照搬原文,踩点答题而不过度答题。掌握三种方法:深耕细作法,高屋建瓴法,条分缕析法。遵循四个步骤:①审题干,明确答题内容。 ②划区间,锁定信息来源。③善筛选,重视归纳整合。 ④踩好点,注意分条作答。高考作文命题趋势:题型稳定,“新材料作文”唱主角;富有时代气息、关注生活感知与情感;弘扬社会正能量;思辨色彩浓厚;文题具有启发性。
  数学
  兰州二十七中银涛
  纵观近几年全国新课标高考题,常见的考点可分为六个方面,一、变量的取值范围问题,二、证明不等式的问题,三、方程的根(函数的零点)问题,四、函数的最值与极值问题,五、导数的几何意义问题,六、存在性问题。考生在复习当中存在的常见问题有:只关注试题,忽视对双基的理解掌握;死记硬背和生搬硬套,忽视知识间的联系与差异;盲目解题,不注意归纳总结;答题缺乏严谨规范;眼高手低,实战能力差;还有高耗能低收效,也就是“学而不思”,过分依赖老师,不习惯自己归纳反思,或者“思而不学”,不听讲不交流,习惯埋头做题,钻牛角尖不注意劳逸结合。一诊之后,考生进入二轮复习,二轮复习要“知识多项”、“跨度大”、“解题思路多变”;侧重于熟练掌握知识结构,倾向于浓缩,侧重于网;既要“对”,又要“快”。因此,二轮复习学生要过好三关,一是审题关,审题要慢,答题要快;二是运算关,准字当先,争取既快又准;三是书写关,要一步一步答题,重视解题过程的语言表达,条理清楚,规范简洁,优美整齐的答题习惯。
  英语
  西北师大附中文亚光
  近几年的高考英语试卷一直将整体难度稳定在0.55左右,试题继续重视对阅读理解能力的考查。近年来,每年的高考阅读部分为考生提供了大量不同类型的阅读材料,且阅读量一直维持在一个较为稳定的范围内。
  复习时,首先要学会查漏补缺。查漏补缺的最好途径是精做高考真题、逐字逐句翻译。通过翻译将文中的常用词和句型搞清楚。短文填空和改错需要精讲。让学生讲题是查漏补缺的一个好方法。其次,理解时要直译不要意译,长句要注重句子结构的分析。阅读理解题有许多都是考查语言转述的。学生阅读时一定要注意语言的表述,否则很容易上当受骗。对于书面表达题:1.仔细审题,看清题目要求,确定文章类型。2.尽量打草稿,实在没时间写一个简略提纲。3.用见过的句型来写,不生造中国式的英文。4.写好首尾句,注意关联词语的使用。5.可适当使用复杂结构和新颖词汇,但应以准确表达意思为第一原则。6.书写规范,重视卷面整洁。
  物理
  酒泉市教育局玉门油田分局教研室李志刚
  从2016年《考试说明》的变化看,今年高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。今年的高考趋势为,第一,选择题仍将立足于基本概念和基本规律的考查,应该维持在4道力学选择题和4道电学选择题,其考查知识点的分布取决于计算题考查的内容。单选和多选题目会给出指导语,多选题个数不会超过单选。第二,实验题预测“一力一电”。2016年创新实验中仍注重对力学、电学实验创新能力的考查。第三,计算题一力一电的格局不会改变,但是电磁学考查的背景却有很大的变数。第四,选修模块应注意,33、34、35题均以一道基本概念题和一道计算题为样式进行考查,试题难度尽可能相当,目的是寻求三题之间的平衡。
  此外,试卷结构和考查题型相对稳定,核心知识与主干知识的考核稳定,试题的难度将会与2015年的大体持平(略降),易题约30%,中档题约50%,较大难度题约20%,考生在复习中应从以上方面下功夫。
  化学
  重庆市第十八中学辜向红
  2016年高考不仅要求学生要对所学化学知识有初步认识,而且要求学生具备接受、吸收、整合化学信息的能力、分析问题和解决(解答)化学问题的能力、化学实验与探究能力。
  在后期的复习中,要从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握;将已经掌握的知识转化为实际解题能力;把握高考各题型的特点和规律,掌握解题方法,初步形成应试技巧;尤其要善待课本,巩固双基,挖掘隐形关系,其中包括:1.各物质的物理性质和用途;2.各物质的有关化学方程式、离子方程式、热化学反应方程式、电极反应的正确书写;3.课本中的实验。弄清课本上十几个典型实验的原理、目的、要求、步骤及主要仪器的名称、使用和注意事项等实验基础知识;4.研读课本中的边角,如引言、正文之后的结束语、教材插图、课外阅读(包括资料卡片、科学史话、科学视野、实践活动、习题等等)也不能放过,资料是获取正文补充信息的途径之一。
  生物
  酒泉市酒泉中学殷大文
  “稳中求变、稳中求异、稳中求新”的思想在今年高考中会有所体现。除了非选择题常考的主干知识、核心知识以外,其余的考点主要以选择题的形式考查,其特点是对课本基础知识的考查较为详细、覆盖面广。备考复习要以考试大纲为纲,以教材为本、以知识点为针、以知识的内在联系为线,构建全面的知识网络。总体复习原则是巩固、完善、综合、提高。在后期的复习中,要从全面复习转入重点复习,将基础知识运用到实战考题中;强化解题思路、解题方法和解题技巧的训练;结合教材中的重点内容,以中档题为主进行训练。
  此外,还要注意回归课本,全面阅读课本。在这个过程中,既要重视大字也要重视小字(楷体字)、既要重文字也要重视图示(坐标图、柱状图)、既要重实验结论也要重视实验材料(试剂的浓度、作用等)、既要重课外资料也要重视教材习题(特别是拓展题)。学生在训练中要狠抓审题能力。读题划词、查书再读、缩句现意。把握问题;规范答题得分点,如答案的准确性、答案的科学性、答案的完整性、答案的简洁性;注重学科思想、突出生物学科素养、坚持能力立意;关注社会热点以及生物科学新进展,体现了理论联系实际;选修权重稳定,命题方式不变;重视答题规范训练,包括文字规范、写法规范、因果错位、审题不细、答案不全、语言精练、忌用口语。
  历史
  兰州一中范多宝
  2016年历史学科全国卷的“考试性质”、“考试内容”、“考试范围”与2015年基本保持一致,从诊断考试中发现考生对材料阅读得不够仔细、深入,基础知识不牢固,理解不深刻。对此,考生在接下来的复习中要依据课标和考纲、抓住主干和重点,对主干知识的已考题进行收集和研究,发现其考查的角度、材料选取、设问及答案设计等方面的特点及规律。同时,要重点关注2016年高考历史热点问题,如人口及生育政策的变化、城市管理体制的改革、聚焦中国军事改革、社会主义核心价值观及优秀传统文化的弘扬交流、朝鲜半岛无核化、古代人口迁移(叙利亚难民危机引发思考)、美丽中国生态文明、十三五规划等。
  地理
  兰州一中陶少坚
  今年地理高考命题趋势将呈现以下特点:纯理论性试题数量减少,读图能力要求仍然是重点,重点知识、热点问题不回避,更注重地理思维方法的考查,创新性思维日益增强,情景设计更接近生产、生活,区域问题分析成为命题的主体。针对这些特点,陶少坚老师希望考生研读图文材料获取宝贵信息,调动有用知识以助试题分析,分析过程忌简单问题复杂化,并且答题术语要专业科学,综合题要简明扼要有条理,重要的是切忌书写潦草留有空白。
  政治
  西南大学附中李朝彬
  兰州一中王勤治
  从考试大纲传递的信息来看,2016年高考政治部分试题的难度会有所降低,今年预测难度在0.45-0.50,难度降低点可能在经济、政治、文化知识点方面。另外,“教考分离”现象会延续,继续延续新情境、新问题的命题风格,还会让不少师生感到“白忙乎了”。
  近年来的高频考点主要有:价格的变动、企业的经营、财政的作用;公民的民主参与、人民代表大会制度、政府的职能;联系的观点、矛盾理论、实践和认识的关系;文化的继承、传播和创新等等。他认为,2016年时政热点要围绕“四个全面”战略布局、五大发展理念;在全面建成小康社会上要重视精准扶贫、环境保护;在全面深化改革上要重视供给侧改革、简政放权;在全面推进依法治国上要重视依法行政、公正司法;在全面从严治党上要重视制度建设和作风建设。其中,选择题将主要有这些特点:计算题不再是必考试题、图形题难度有明显降低、组合型选择题大行其道、一材两用组合题有变化、背景材料不求最新最大。
  而非选择题主要特点有:模块间的组合模式长期稳定、常考题型主要有三大类型、哲学设问方式偏重于小角度、试题的创新力度越来越大、答案的开放程度越来越强。
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