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First aid教案及教学设计

时间:2015-11-27 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:以下是小编整理的一篇First aid 教案教学设计,同学们要学的内容是关于急救的单词、短语。其中有些单词还是近年高考常考的知识点。这是本节的重难点。此课件包括导入、单词理解、讲解重点单词等,以下是First aid 教案及教学设计完整版。 一、First aid导入

  以下是小编整理的一篇First aid 教案教学设计,同学们要学的内容是关于急救的单词、短语。其中有些单词还是近年高考常考的知识点。这是本节的重难点。此课件包括导入、单词理解、讲解重点单词等,以下是First aid 教案及教学设计完整版。
 
  一、First aid导入
  学生齐读前节课所学单词。
  设计意图:  学生对上节课所学的重点词汇进行复习。
 
  二、First aid自学
  1._____________ vt.& n.帮助,救助,支援
  2._____________n.伤害;损害
  3._____________vi.出血,流血
  4._____________ vt. 使窒息;哽住
  5.____________vt. &vi.应用,申请
  6._____________ adj.难以忍受的
  7.____________ n.& vt.毒药;使中毒
  8.____________ n.& vt.对待;款待;治疗
  9.____________ n. 救护车
  10.____________ adj. 温和的,温柔的
  11.temporary___________________
  12.electric shock  ___________________
  13.swell v.          ___________________
  14.damage  n.& vt. ________________
  15.jewellery n.         ________________
  16.a number of    ________________
  17.symptom n.         ________________
  18.make a differnence       ________________
  19.pour  vi.& vt.      ________________
  20.pressure n.          ________________
 
  三、First aid重点单词
  1. aid     n. & vt. 帮助; 援助; 资助
  first aid       急救
  aid sb. to do sth. 帮助某人做某事
  with the aid of … 在……的帮助下
  in aid of …  为帮助…
  be an aid to\for … 对……有帮助
  do\give\offer first aid进行急救
  e.g. A dictionary is an aid for learning a new language.
  字典对学一门新语言有帮助。
  2.pour vi & vt 倒出;倾斜;倾注;吐露
  pour out...(to sb.)(向某人)吐露;倾诉
  pour cold water on sb.给某人泼冷水
  pour oil on the fire 火上浇油;煽动
  运用:根据汉语意思完成英语句子。
  ⑴  有些学生常常向我们的心理老师吐露他们的烦恼。
  Some students often pour__out___ their trouble __to_ our psychology teachers.
  ⑵  有些人总是爱给别人的计划泼冷水。
  Some people are always__pouring cold water on_others’ plan.
  1.treat v.治疗;对待;款待;n.款待;招待
  treat ... as/like... 把……待作/如
  treat/entertain sb.to sth.请某人吃……
  It is my treat.我请客
  派生:treatment n.治疗;处理;对待
  运用:根据汉语意思完成英语句子。
  ⑴ 我要请你们每人吃个苹果。
  I will _treat______ each of you___to__ an apple.
  ⑵ 他们热情招待了这些农民。
  They gave_a warm treat___to these farmers.
  ⑶  我妈妈总把我们当孩子看待。
  My mother always treats us like children.
  ⑷ 这个男孩正在接受心脏病治疗。
  This boy __is being treated_ for a heart condition.
  2.apply vt. 涂;敷;搽;应用;运用 vi.申请;请求;使用;有效
  apply A to B 将A应用到B
  apply to 适用于
  apply for sth.申请;请求……
  apply to sb.for sth.向某人申请某物
  make an application to sb.for sth.向某人申请某物
  派生:application n.应用,申请,申请书
  运用:根据汉语意思完成英语句子。
  推荐阅读:高三英语必修五课文First aid教学视频
  ⑴ 我们应当把理论运用到实践中去,要不然,这条理论是无用的。
  We should___apply theory to practice __,otherwise,it is no use.
  ⑵ 这项规则不是所有情况都使用。
  This rule doesn’t  __apply to_________ every case.
  4. the number of + 可数名词的复数 ……的数目
  a number of + 可数名词的复数 大量的,许多
  the amount of + 不可数名词 ……的数量/额
  a large amount of +不可数名词 大量的,许多
  运用:用所给词的适当形式填空。
  ⑴ The number of people present at the meeting __is____ (be) 3000,a number of whom ___are___ (be) from Guangzhou.
  ⑵ There__is__ (be) a large amount of false information on the Internet.
  5.put one’s hands on 找到;把某人的手放在……上
  运用:说出句中划线部分的意思。
  ⑴ Keep everything right where one could put one’s hands on it.
  别人容易找到的地方
  ⑵ Once again the doctor put his hands on the man’s eyes.
  把手放在了这个人的眼睛上
  5.make a difference(to sb./sth.)区别对待;有影响;起(重要)作用
  make some/no difference(to sb./sth.)对……有些(没有)作用
  运用:根据汉语意思完成英语句子。
  ⑴ 下不下雨对我来说都一样。
  Whether it rains or not __makes no difference to me___.
  ⑵  这次的旅行将会对他以后的生活有很大的影响。
  The travel will___make a great difference_____ to his later life.
  ⑶  努力点吧,你会与众不同的。
  Work hard, _and you will make a difference_____.
  设计意图:在教师的引导下,学生更好的掌握新单词、短语的用法。
标签: 高三英语


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