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归去来兮辞并序ppt课件

时间:2015-12-09 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:归去来兮辞并序ppt课件中包括了《归去来兮辞并序》作者陶渊明简介、解题、《归去来兮辞并序》知识点归纳等等考点重点,以下是一部分归去来兮辞并序ppt课件内容,完整版请点击下面链接下载查看。 归去来兮辞并序ppt课件点击下载 一、《归去来兮辞并序》作者陶

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归去来兮辞并序ppt课件点击下载

  一、《归去来兮辞并序》作者陶渊明简介
  陶渊明(365-427)一名潜,字元亮,别号五柳先生,东晋浔阳(现江西省九江市)人,东晋著名诗人。他出生于没落的地主家庭,少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。曾做过小官,但时间不长。在他41岁任彭泽令时,因不愿为五斗米折腰,到任80多天就弃官归隐。在辞官时,写下这著名的《归去来兮辞》。表现他对官场生活的鄙弃,对田园生活的热切向往。
  《归去来兮辞》作者陶渊明像
  
  五柳先生传
  陶渊明
  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:黔娄之妻有言,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤,葛天氏之民欤?
  思考:据该文摘录文句,概括陶渊明其人?

  二、解题
  “辞”是一种古代文体。起源于战国时期的楚国,也称楚辞;又因屈原所作《离骚》是这种文体的代表,故又称“骚体”。到了汉代,常把辞赋并称,统称为辞赋。
  这是介于诗和散文之间的一种文体,富于抒情和浪漫气息,很象诗,但押韵和句式都较诗自由。“骚长于言幽怨之情”。
  辞是战国后期楚国诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。
  特点:形式自由,句式整散结合, 四句为一小节,每节表达一个完整的意思,两句为一组;以六字句为主,多用语气词“兮”,每句按三拍读。有些七字句中出现了虚词,也应作六字句读。例如:
  路/漫漫(其)/修远(兮),吾将/上下(而)/求索。
  在线观看《归去来兮辞》教学视频
  

  三、知识点归纳
  正音
  飏yáng    樽 zūn       眄miǎn       憩 qì        岫xiù     翳 yì        棹zhào       耔Zǐ          遑huáng
  古今异义
  悦亲戚之情话(古义,包括父母兄弟姐妹在内的内外亲属;今义,除父母兄弟姐妹以外的亲 属。词义所指范围缩小了)
  实词
  ①悟已往之不谏(谏,谏正,劝止)
  ②知来者之可追(追,挽救,补救)
  ③三径就荒(就,近于)
  ④审容膝之易安(审,觉察)
  ⑤策扶老以流憩(策,拄着)
  ⑥时矫首而遐观(矫,举)
  ⑦帝乡不可期(期:至,及)
  ⑧聊乘化以归尽(聊,姑且)
  ⑨胡为乎遑遑欲何之?(遑遑,不安的样子)
  ⑩曷不委心任去留(委,随,顺从)
  (归去来兮辞并序ppt课件内容截图)
  

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