历年及2016年衢州市高中招生计划制定及录取办法

高中招生计划制定及录取办法

（一）坚持招生原则。高中阶段学校招生要坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、适者录取的原则，改变以学科考试成绩作为高中招生唯一录取标准的做法。招生中既要依据学生的学业考试成绩，又要依据学生的综合素质评价结果；既要衡量学生发展的现有水平，又要参考学生的成长过程；既要重视学生的总体发展，又要关注学生某方面的突出才能和表现。

（二）合理安排普职招生计划。各县（市、区）要按照市委、市政府提出的加快打造四省边际职教培训中心的要求，统筹高中阶段职业教育与普通教育的协调发展，在安排高中阶段学校招生计划时，要以区域内今年初中毕业生人数和初升高计划比例为基础，按1：1的比例来安排普通高中和中职学校的招生计划，确保今年高中段招生职普比达到1：1或中等职业学校招生人数略高于普通高中招生人数。各县（市、区）高中段学校招生方案和招生计划（招生计划申报表见附件）由教育行政部门牵头，会同当地财政、物价等部门联合编制，并于2011年4月10日前上报市教育局计划财务处，经市教育局、财政局、物价局批准后方可组织实施。市直属高中段学校招生计划由学校提出意见，于4月10日前报市教育局计划财务处审核，经市教育局、财政局、物价局批准后组织实施。各地和市直属公办普通高中学校在编制招生计划时，要严格执行省物价局、财政厅、教育厅《关于进一步规范高中阶段收费有关问题的通知》（浙价费〔2009〕287号）中的规定。

（三）将综合素质评价结果作为高中阶段学校招生的重要依据。要求升入省一级重点中学的学生，其综合素质测评各项目必须全部合格，且在此基础上获得2A以上；要求升入其余普高的学生，其综合素质测评各项目必须全部合格。高中阶段学校在达到综合素质测评等第要求的考生中，根据其志愿、学业考试成绩、综合评语和《学生成长记录册》，进行全面衡量，择优录取。

（四）继续实行普通高中招生多元化录取。2011年普通高中招生录取仍分免试录取、特长生录取、招生指标分配录取、民族团结政策教育试点定向录取、统招录取五类。

1．免试录取：

（1）免试录取对象及比例：凡2008年9月1日至2011年5月31日期间，在发明创造、科学研究、体育、艺术等方面有特殊才能并取得突出成绩的学生可免试进入省重点中学。录取比例控制在该校招生计划数的5%以内，未招足的指标并入各招生学校的统招计划。

（2）免试录取的条件：

①被县级及以上党委、政府表彰的模范人物；

②参加市及以上比赛达到国家二级及以上运动员标准的学生；

③获小发明、小创造省二等奖及以上或浙江省学生艺术特长水平测试A级证书的学生；

④在浙江省初中数学、自然科学竞赛，浙江省中小学电脑制作比赛、青少年科技创新大赛、青少年信息学奥林匹克联赛、全国中小学教育创新作品邀请赛中获省一等奖以上的学生；

其中③、④二条中两人及两人以上的获奖项目，只限第一作者。

2011年衢州市高中招生计划制定及录取办法

衢州中考

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