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《海底世界》教学设计及反思

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一. 谈话激趣。
1. 谈话。
师:同学们,每当看到电视上放映着优美风景的时候,你的心里是怎么想的呢?
生回答。(尽可能多的让举手的学生都有发言的机会)
师:那你能说说你最想去什么地方?你为什么想去那个地方?
生回答。(注意学生回答时的完整性)
师:刚才同学们说了很多,老师也想说说我的想法。愿意给老师一个机会吗?
我最想去海边,看看海边的美丽风光,漫步在沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响。真是舒服极了!
不过我最想到海底去看一看,看看海底世界是不是和我们地面上一样,有花、有草、有动物,你们想知道吗?
2. 导入新课。
(1) 板书课题。

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