九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案

时间:2016-09-12 来源:未知作者:实习编辑点击:次

核心提示：九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案完整版下载九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案完整版下载九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案内容预览 1．下列各点中，在双曲线y=上的是（） A．（0，3） B．（9，3） C．（1，3） D．（3，3

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九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案完整版下载

　　九年级数学实际问题与反比例函数课后练习答案内容预览

　　1．下列各点中，在双曲线y=上的是（）

　　A．（0，3） B．（9，3） C．（1，3） D．（3，3）

　　2．反比例函数y=，y=-，y=的共同特点是（）

　　A．自变量的取值范围是全体实数；B．在每个象限内，y随x的增大而减小

　　C．图象位于同一象限内； D．图象都不与坐标轴相交

　　3．双曲线y=（k≠0），经过点（-2，4），则k=（）

　　A．6 B．-6 C．8 D．-8

　　4．小华以每分钟x字的速度书写，y分钟写了300字，则y与x的函数关系为（）

　　A．x= B． C．x+y=300 D．y=

　　5.一定质量的二氧化碳,当它的体积V=5,密度p=1.98kg/时,p与V 之间的函数关系式是( )

　　A.p=9.9V B. C. D.

　　6．李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，中途由于自行车故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校。在课堂上，李老师请学生画出自行车行进路程s千米与行进时间t的函数图像的示意图，同学们画出的示意图如下，你认为正确的是（）

　　A B C D

　　7.已知圆柱的侧面积是100cm2，若圆柱底面半径为r（cm2），高线长为h（cm），则h关于r的函数的图象大致是（）

　　8．如图，面积为2的ΔABC，一边长为，这边上的高为，则与的变化规律用图象表示大致是（）

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