初中一年级地理上册地图的阅读教学设计

时间:2015-09-02 来源:未知作者:admin 点击:次

核心提示：一、初中一年级地理上册地图的阅读教学目标知识与技能： 1 了解地图的分类，学会根据使用目的正确选择地图。 2 掌握图幅相同条件下，比例尺的大小与所表示范围大小和内容详略的关系。过程与方法： 1、通过列举实例，了解不同种类的地图，学会选择适用的地

　　一、初中一年级地理上册地图的阅读——教学目标

　　知识与技能：

　　1 了解地图的分类，学会根据使用目的正确选择地图。

　　2 掌握图幅相同条件下，比例尺的大小与所表示范围大小和内容详略的关系。

　　过程与方法：

　　1、通过列举实例，了解不同种类的地图，学会选择适用的地图。

　　2、通过比较图幅相同的中国地图、北京市城市地图、北京动物园地图，掌握比例尺的大小与所表示范围大小和内容详略的关系。

　　情感、态度与价值观:

　　通过实例，了解地图在生产、生活中的作用，养成在学习和生活中运用各类地图的习惯，提高在地图中获取信息和解决实际问题的能力。

　　二、初中一年级地理上册地图的阅读——重点：

　　1、学会根据使用目的正确选择地图

　　2、图幅相同条件下，比例尺的大小与所表示范围大小和内容详略的关系。

　　难点：图幅相同条件下，比例尺的大小与所表示范围大小和内容详略的关系。

　　三、初中一年级地理上册地图的阅读——课时安排：

本节共两课时，这是第二课时

　　四、初中一年级地理上册地图的阅读——教学过程

　　五、初中一年级地理上册地图的阅读——教学板书设计

　　选择适用的地图:

　　方法一、根据使用目的，选择地图的种类如交通图、旅游图

　　方法二、根据需要，选择比例尺合适的地图如大比例尺地图

　　方法三、选择现代高科技地图如电子地图、遥感影像

　　六、初中一年级地理上册地图的阅读——教学反思

　　地图是日常生活、生产，以及学习地理所必需的重要工具。所以应使学习地图的过程变为一个使用地图的过程，边学边用，边用边学，在学中用，在用中学。要培养学生阅读及获取信息的能力。

标签：初一地理

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