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七年级数学平面直角坐标系课后练习答案

时间:2016-10-11 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:七年级数学平面直角坐标系课后练习答案下载 七年级数学平面直角坐标系课后练习答案下载 七年级数学平面直角坐标系课后练习答案预览 基础过关作业 1.点P(3,2)在第_______象限. 2.如图,矩形ABCD中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为___

  七年级数学平面直角坐标系课后练习答案下载
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  七年级数学平面直角坐标系课后练习答案预览
  基础过关作业
  1.点P(3,2)在第_______象限.
  2.如图,矩形ABCD中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为_____.
  3.以点M(-3,0)为圆心,以5为半径画圆,分别交x轴的正半轴,负半轴于P、Q两点,则点P的坐标为_______,点Q的坐标为_______.
  4.点M(-3,5)关于x轴的对称点M1的坐标是_______;关于y轴的对称点M2的坐标是______.
  5.已知x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为(  )
  A.(3,0)              B.(0,3)
  C.(0,3)或(0,-3)   D.(3,0)或(-3,0)
  6.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在(  )
  A.第一象限   B.第二象限   C.第三象限   D.第四象限
  7.在直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限中,则x的取值范围是(  )
  A.3<x<5    B.-3<x<5    C.-5<x<3    D.-5<x<-3
  8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置:
  A(-4,4)  B(-2,2)  C(3,-3)
  D(5,-5)  E(-3,3)  F(0,0)
  你发现这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗?
  综合创新作业
  9.(综合题)在如图所示的平面直角坐标系中描出A(2,3),B(-3,-2),C(4,1)三点,并用线段将A、B、C三点依次连接起来,你能求出它的面积吗?
  10.如图,是儿童乐园平面图.请建立适当的平面直角坐标系,写出儿童乐园中各娱乐设施的坐标.
  11.(创新题)在平面直角坐标系中,画出点A(0,2),B(-1,0),过点A作直线L1∥x轴,过点B作L2∥y轴,分析L1,L2上点的坐标特点,由此,你能总结出什么规律?
  12.(1)(2005年,福建三明)已知点P1(a,3)与P2(-2,-3)关于原点对称,则a=____.
  (2)(2005年,河南)在一次科学探测活动中,探测人员发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是(  )
  A.(-3,300)    B.(7,-500)
  C.(9,600)     D.(-2,-800)
  培优作业
  13.(探究题)在直角坐标系中,已知点A(-5,0),点B(3,0),△ABC的面积为12,试确定点C的坐标特点.
  14.(开放题)已知平面直角坐标系中有6个点:
  A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3),E(-1,-9),F(-2,-).
  请将上述的6个点分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征(特征不能用否定形式表达).
  数学世界
  笛卡儿与直角坐标系
  笛卡儿(Rene.Descartes)是法国哲学家、数学家、物理学家、解析几何的奠基人之一.
  有一次,笛卡儿生病,躺在床上,突然,他看到屋顶上的一只蜘蛛拉着长丝垂下来,灵机一动,他想,可以把蜘蛛看作一个点,它在屋子里上、下、左、右运动,能不能用一组有序的实数,把蜘蛛某一时刻的位置确定下来呢?他又想,屋子里相邻的两面墙,还有地面总共可以交出3条直线,如果把地面上的墙角作为起点,把交出来的3条直线作为3根数轴,那么空间中任何一点的位置,不就可以用在这3根数轴上找到的有序实数来表示吗?
  在蜘蛛爬行的启示下,笛卡儿创建了坐标系,坐标系的建立是数学发展的一个重要转折点.
  答案:
  1.一  2.(-4,3)  3.(2,0);(-8,0)
  4.(-3,-5);(3,5)
  点拨:点(a,b)关于x轴的对称点的坐标是(a,-b),关于y轴的对称点的坐标是(-a,b).
  5.D  点拨:注意坐标与距离的关系.
  6.B  点拨:因为m2+1>0,所以点(-1,m2+1)一定在第二象限,故选B.
  7.A  点拨:∵点P(2x-6,x-5)在第四象限,
  ∴解得
  ∴3<x<5,故选A.
  8.图略.这些点都在第二、第四象限的角平分线上,
  再如:(-1,1),(1,-1),(3.5,-3.5)等.
  9.解:如答图,AB交y轴于点D(0,1),
  则得S△ABC=S△ACD+S△BDC
  =×4×(3-1)+×4×│-2-1│
  =4+6=10.
  10.解:以碰碰车为原点,分别以水平向右方向、竖直向上方向为x轴、y轴的正方向, 建立平面直角坐标系,则各娱乐设施的坐标为:碰碰车(0,0),海盗船(5,1),太空飞人(3,4),跳伞塔(1,5),魔鬼城(4,8),过山车(-2,7),碰碰船(-2,2).
  11.解:如答图,过点A(0,2)且平行于x轴的直线L上所有点的纵坐标都是2;过点B(-1,0)且平行于y轴的直线L上所有点的横坐标都是-1.由此得到的规律是:平行于x轴的直线上所有点的纵坐标都相同,平行于y轴的直线上所有点的横坐标都相同.
  12.(1)2  点拨:点(a,b)关于原点的对称点的坐标是(-a,-b).   (2)B
  13.解:如答图,设点C的纵坐标为b,则根据题意,
  得×AB×│b│=12.
  ∵AB=3+5=8,
  ∴×8×│b│=12.
  ∴b=±3.
  ∴点C的纵坐标为3或-3,即点C在平行于x轴且到x轴的距离为3的直线上.
  点拨:数形结合是解答此类题的较好方法.
  14.解:点A、B、C、D为一类,它们都在第一象限.
  点E、F为另一类,它们都在第三象限.
  点拨:本题还有其他分类方法,同学们可作进一步探索.


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