初中一年级上册英语《What's this in English?》教学反思

时间:2015-08-07 来源:未知作者:admin 点击:次

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　　完整版人教版初中一年级英语上册《What's this in English》教学设计、教案、说课稿，更多免费教学资料阅读请关注本站！

　　成功之处：

　　1．说课部分，三维目标和教学环节设计的较具体。

　　2．在讲课开始，首先复习上一单元所学交际用语，使巩固所学知识与学习新知识结合起来，有利于同学们做到“温故而知新”。

　　3．在归纳总结完本课所学知识点后，呈现三道有梯度的练习题，让同学们能够及时检验所学知识的掌握情况，做到查漏补缺。

　　4．在PPT的设计上，运用一些可爱的背景图片及跳动的插图，有利于激发同学的学习兴趣，营造积极的学习氛围。

　　不足之处：

　　1．说课时，目光游移不定，且缺少与同学的目光交流。

　　2．讲课时，出现了一些原本未曾想到的情况。

　　（1）由于太过紧张，发音有些不清晰，语言有点乱。

　　（2）由于过于紧张，原本设计的很多活动没有很好的展示出来。

　　（3）听1a部分的听力时，声音不知怎么不能听，而我又未带音频，这是我估计不足所导致的。

　　（4）在讲课的过程中，小组活动有点少，与同学的互动也欠充分。

　　（5）教态太差，总是不自觉的就有一些小动作，手也不知道该放在何处，总之就是不自然。

　　再教设计：

　　1．教学内容应该再充分些，例如，可以再增加一些听力的部分。

　　2．在练习对话的部分，可以再多找几组同学起来展示他们练习的成果。

　　3．在教具使用上，我觉得我可以拿一些实物，如橘子，尺子等，有利于同学更好的掌握本课单词。

　　4．在整个教学过程中，要加强与同学之间互动。

　　总之，只有自己真正站在讲台上，真正经历一回讲课的程序，才懂得当老师真的不那么简单。我会认真汲取本次讲课的经验教训，我相信这一次的讲课经历必将对我以后的学习产生十分重要的影响。

　　以上就是人教版初中一年级上册《What's this in English》上课课件，更多初中一年级上课课件请搜索本站！

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