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What's this in English?教案及教学设计

时间:2015-11-18 来源:未知 作者:liudongnv 点击:

核心提示:Whats this in English?这篇初一英语文章要怎么教,教师必须写一个Whats this in English?教案及教学设计,小编贴心的为大家准备好了,可以供大家参考。 Whats this in English?教案及教学设计 教学目标 1.能听.说.认读有关交通工具的单词:car,plane,jee

What's this in English?这篇初一英语文章要怎么教,教师必须写一个What's this in English?教案及教学设计,小编贴心的为大家准备好了,可以供大家参考。

What's this in English?教案及教学设计

  教学目标

  1.能听.说.认读有关交通工具的单词:car,plane,jeep,train,boat,ship,bus等。

  理解掌握以下主题句型:

  What’s this/that in English?It's a-----.

  Who is in/on it?-----.

  2. 熟练运用主题句对话。

  3. 学会在合作交流中掌握知识,提高学习英语的兴趣。

  教学重难点

  教学重点:(1)关于交通工具的新单词car,plane,jeep,train,boat,ship,bus;

  (2)句型:What’s this in English? It’s a/an…

  Who is in/on it?-----.

  教学难点:熟练用句型对话。

  教学准备

  单词卡片,图片,PPT课件

  教学过程

  Step1: Greetings and sing a chant

  1.师生相互问候 (Greetings.)

  T:Good morning, boys and girls !

  S: Good morning, Miss Wang !

  T: How are you today?

  S:I’m fine, thank you,and you?

  T: I’m fine, too,thanks!

  2.Sing a chant:Follow me

  Step2:Presentation and practise

  1.复习What’s this/that?句型

  师指图问生答,提问生说this.that用法。

  2.学习新单词(Words)

  (1)老师通过句型问答引入新单词:car,plane,jeep,train,boat,ship,bus。

  (2)老师领读生跟读。

  (3)生分组读:男女生,一列,一排,一组。

  (4)师读词生举卡。

  (5)小组内互读。

  (6)开火车检测。

  3.学习新句型

  (1)老师和学生谈话后老师自问自答导入句型

  老师与学生对现在人们乘不同交通工具出行谈话后,进行问答表演,导出What’s this in English? It’s a/an…句型。

  (2)老师问学生回答。

  (3)男女生互相问答

  (4)小组内互相问答后各小组拿词卡用 What’s this in English? It’s a/an…Who is in/on it?句型对话,评出优胜组。

  (5)学生同桌两个搭档上台展示对话。

  学生搭档持图片或实物进行问答练习展示。

  Step3:Consolidation

  1. 老师出示图片,学生用What’s that in English? It’s a/an…

  Who is in/on it?-----.句型。

  2. 学生做师出示的习题检查单词和句型掌握情况

  Step4:Summary

  老师提问学生总结本节课所学知识,师生共画知识树

  Step4:Homework

  1.记住有关交通工具的单词。

  2.练习这节课学习的对话,和你的同伴自己编出新的对话。

  板书设计

  Lesson11 What’s this in English?

  Let’s learn

  What’s this in English? Who is in/on it?

  It’s a car Eve

  plane Roy

  jeep Jane

  train Buzz

  boat Dick

  ship Nick

  bus

标签: 初一英语


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