My favorite subject is science.教案及教学设计

　　通过上一篇小编分享的初一英语《My favorite subject is science Tapescripts》ppt课件，教师可以发现一些教学不足，为提升教师教学水平，小编为大家整理了《My favorite subject is science Tapescripts》的教学设计。希望教师们可以思考课堂交流和启迪是否得当，教学设计是否有效。

　　《My favorite subject is science Tapescripts》教学设计：

　　单元总体目标

　　通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由;学会说出一周的七天;学会合理地安排自己的作息时间。

　　单元重难点一览

　　重点难点

　　1.复习词汇：an，music，math，Chinese，English

　　2.词汇：subject，science，physical，education，P.E.，Monday， Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday

　　3.句型：What’s your/his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is English.

　　Why do you like math. Because it’s interesting.

　　Why does he/she like art? Because it’s fun.

　　Who is your science teacher? When do you have math?

　　I have math on Monday, Wednesday and Friday.

　　What’s Ken’s favorite subject? Science?语法难点：

　　what，why，who引导的特殊疑问句;表示品质的形容词的用法。

　　单元学情分析

　　本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”，主要是学习学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式;学习用because表示理由。在询问“对方所喜欢的学科和人物”、“星期几”时，要使用以前所学过的What、Who疑问句，再学习“询问理由”所用的Why疑问句。教师可引导学生通过比较、对照的方法掌握所学疑问句的结构和使用以及回答。

　　单元教学建议

　　采用Imitating and repeating，Practicing，Comparing和Role playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。本单元的教学法建议：语音教学：模仿操练;词汇教学：演示讲解、情景操练、反复使用;口语教学：互相操练、对话练习、交际活动;阅读教学：回答问题和填空练习;听力教学：听音选词、写词和整理、完成对话;写作教学：听写词句、补全对话、模仿写作;语法教学：总结规律、比较异同、模仿操练。

　　单元课时分配

　　本单元用3课时教学

　　Section A部分用l课时

　　Section B部分用1课时

　　Self Check部分用l课时