看云识天气课后练习答案解析

　　一、基础知识

　　1．给上列加粗字注音

　　（1）峰峦（   ） （2）凌纱（    ） （3）粼波（   ） （4）弥漫（   ）（5）点缀（   ） （6）谚语（   ） （7）一霎时（   ） （8）棉絮（     ）  （9）模糊（ ）

　　2．指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。

　　①在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（          ）

　　②最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。（           ）

　　③华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（       ）

　　④所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（          ）

　　⑤那最轻盈、站得最高的云，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花团似的白云，叫积云……在晴天，我们还会遇见一种高积云。（      ）

　　二、语段练习

　　（一）阅读下面的语段，完成后面的练习。

　　天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　1．在下面横线上写出本段文字的中心句。

　　________________________________________

　　2．“云就像是天气的招牌”这句话运用了     　说明方法，说明了（　   　）。 “招牌”在文中的意思是：（　           　）。

　　3．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的____   ___、____   ___。

　　4．本段文字的结构方式是：______________________________

　　5．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：

　　_________________________________                                       _______

　　6．“ 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……”这句话运用了哪种说明方法，并说说它的作用。

　　（二）阅读 下边的语段，回答问题。

　　我们还可以根据云上的光彩，（①）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（②）的，外层是（③）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有"日晕三更雨，月晕午时风"的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说："东虹轰隆西虹雨。"意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（④）；出现晚霞，表示（⑤）。所以有"朝霞不出门，晚霞行千里"的谚语。

　　1、第二段中①处应填的词语是（     ）A、断定 Ｂ、推定 Ｃ、推测 Ｄ、猜想

　　2、这段文字的中心句是什么？请用自己的话概括本段的主要内容。

　　3、文段的第一句在结构上起什么作用？句中的“还”一词怎样理解？

　　4、文段②处应填的颜色是        ，③处应填的颜色是             。

　　5、结合文中知识解释一下，为什么出现日晕或月晕就意味着有风雨？

　　6、第二段④处填天气状况是       ，⑤处填天气状况是             。

　　7、本段中引用的谚语较多，也构成了写作上的鲜明特色，试分析其作用。

　　（三）阅读下边的语段，回答问题。

　　那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

　　1、概括这段文字的内容。

　　2、本段共11句话，用“|”表示第一层，用“||”表示第二层，划分准确的一项是（    ）

　　A．（1）|（2）（3）||（4）（5）||（6）（7）||（8）（9）（10）|（11）

　　B．（1）（2）（3）||（4）（5）||（6）||（7）（8）（9）||（10）|（11）

　　C．（1）（2）（3）|（4）（5）||（6）（7）||（8）（9）||（10）||（11）

　　D．（1）(2)（3）||（4）（5）||（6）（7）（8）||（9）（10）|（11）

　　3、本段四小层的说明对象分别是         、        、        、        。

　　4、本段主要运用了那两种表达方式？

　　5、对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是

　　A．从主到次，从少到多。             B．从高到低，从稀到密。

　　C．从主到次，从稀到密。             D．从高到低，从少到多。

　　6、这段文字采用了从现象到本质的逻辑顺序，说明是          现象，说明是       本质。

　　7、这段文字的语言，既有平实的说明，又有生动的说明，请各举一例。

　　8、说明加点的词的表达作用。

　　(1)卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

　　(2)“卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪”一句中“一般”能否去掉？为什么？

　　(3)天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。“往往”常常“能不能去掉？为什么？

　　（4）赏析“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞;一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去。”

　　（5）赏析“像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马      ”

　　（6） “有时竟会带来冰雹或者龙卷风”一句“有时”能不能去掉？“或者”能否换成“和”？请说明理由。

　　（四）阅读下边的语段，回答问题。

　　云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复实践中掌握它们的规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。我们要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。

　　1、这一段的内容是                                              。

　　2、“有一定的限度”中“一定”一次有何表达效果？