绿色蝈蝈教学视频，绿色蝈蝈教学实录
时间:2016-09-02 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：学习目标： 1、学生快速阅读课文，能够用简洁的语言说出绿色蝈蝈的外形特征和生活习性 2、小组合作学习本文生动的说明语言，并能用生动的语言介绍一种动物。 学习重点： 绿色蝈蝈的外形特征和生活习性 学习难点： 学习本文生动的说明语言 一.导入新课 同学们
学习目标：
1、学生快速阅读课文，能够用简洁的语言说出绿色蝈蝈的外形特征和生活习性
2、小组合作学习本文生动的说明语言，并能用生动的语言介绍一种动物。
学习重点：
绿色蝈蝈的外形特征和生活习性
学习难点：
学习本文生动的说明语言
一.导入新课
同学们，在秋天的田野里，我们随着家里的大人玩耍，会见到各种各样的昆虫，这种昆虫你见过吗？（出示幻灯片）今天我们就在法国昆虫学家法布尔的带领下，一起认识这种昆虫。
板书：绿色蝈蝈
法布尔
二、自主学习
1、文学常识
《绿色蝈蝈》的作者是 昆虫 学家 。选自《 》，他用毕生的精力写了一部《 》，而且为了写这部著作，在荒石园度过了最后的35年。
2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
窸窣（ ） 静谧（ ） 篡（ ）夺 吮（ ）取
gōu( )火 shòu（ ）猎 jie（ ）掠 贪lán（ ）
喧嚣（ ） 更胜一筹．（ ） 喑哑 （ ） 蝉喙（ ）
三、整体把握
1、本文说明的对象是什么？
2、快速阅读课文，思考：本文主要介绍了绿色蝈蝈哪些方面的内容呢？
学生自学研究，小组讨论。
板书
绿色蝈蝈的外表特征：漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称
绿色蝈蝈的习性：
叫声：窃窃私语 喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和
（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）
食性：水果、肉类、青草，尤爱捕蝉
（与螽斯、鹰、螳螂作比较）
四、语言赏析
本文虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章，却不显丝毫的机械呆板，它不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫形象的描绘，又有个人情感的流露。作者对昆虫蝈蝈充满了喜爱之情，语言显得生动感人。学生再读课文，自由质疑，四人一组讨论：
“我喜欢 （文中的词语、句子或者段落），因为 。”（可从说明方法与修辞手法方面分析）
五、口头表达练习
请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动、或运用拟人等）说说自己喜欢的小动物。
学生完成后先在小组内展示，然后派出代表在班级展示。
六 反馈练习
赛一赛
1注音
喙 唾液 螽斯 篡夺 篝火
2写字
喧Xiāo Jié掠 喑Yǎ xīsū作响
3蝈蝈属（）性昆虫。
A食肉 B食草 C杂食
4你知道哪些说明方法？本文主要用到了哪种说明方法？
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